Обеспечение учащегося учебниками
5-9 классы с интеллектуальными нарушениями
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание»
Цель учебника – дать учащимся элементарные сведения о поверхности Земли.
Цель учебника – дать учащимся элементарные сведения о поверхности Земли.
5-9 классы с интеллектуальными нарушениями
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Человек и общество»
Цель учебника – обобщить имеющиеся у учащихся сведения из различных предметных областей и подготовить их к усвоению исторических знаний и понятий.
Цель учебника – обобщить имеющиеся у учащихся сведения из различных предметных областей и подготовить их к усвоению исторических знаний и понятий.
5-9 классы с интеллектуальными нарушениями
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство»
Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека на портрете, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки.
Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека на портрете, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки.
5-9 классы с интеллектуальными нарушениями
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технология»
В учебнике представлены сведения о волокнах хлопка и хлопчатобумажных тканях, их получении и свойствах, информация о швейных машинах с ручным и ножным приводами, их рабочих механизмах и механизмах регулировки.
В учебнике представлены сведения о волокнах хлопка и хлопчатобумажных тканях, их получении и свойствах, информация о швейных машинах с ручным и ножным приводами, их рабочих механизмах и механизмах регулировки.
1-4 кл для глухих и слабослышащих
Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология».
Материал учебника направлен на формирование первых умений и навыков чтения и письма печатными буквами у глухих детей в тесной взаимосвязи с развитием речи как средством общения. В учебнике отражены требования к речи обучающихся (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение)и навыками чтения.
Материал учебника направлен на формирование первых умений и навыков чтения и письма печатными буквами у глухих детей в тесной взаимосвязи с развитием речи как средством общения. В учебнике отражены требования к речи обучающихся (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение)и навыками чтения.
1-4 кл для глухих и слабослышащих
Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология».
Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками.
1-4 кл для глухих и слабослышащих
Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология».
Материал учебника обеспечивает общее, речевое, социально-личностное развитие глухих детей. Тексты, составляющие вторую часть учебника, расширяют представления детей о природных изменениях весной и летом, способствуют формированию и коррекции нравственных ориентиров обучающихся, обучению самостоятельному чтению.
Материал учебника обеспечивает общее, речевое, социально-личностное развитие глухих детей. Тексты, составляющие вторую часть учебника, расширяют представления детей о природных изменениях весной и летом, способствуют формированию и коррекции нравственных ориентиров обучающихся, обучению самостоятельному чтению.
1-4 кл для глухих и слабослышащих
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Обществознание и естествознание».
Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно- практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками.
Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно- практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками.
1-4 кл для глухих и слабослышащих
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство.
Материал учебника помогает развиать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познании, развивать у обучающихся интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, ле пке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учетом возможностей детей.
Материал учебника помогает развиать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познании, развивать у обучающихся интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, ле пке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учетом возможностей детей.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник является частью двухлетнего курса математики для общеобразовательных школ.
Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения по математике в объеме основного общего образования.
Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения по математике в объеме основного общего образования.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник является частью трехлетнего курса алгебры для общеобразовательных школ.
Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения по алгебре в объеме традиционной общеобразовательной программы.
Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения по алгебре в объеме традиционной общеобразовательной программы.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ. Учебник включает трехступенчатую систему задач, а также исследовательские задачи, темы рефератов, что позволяет учащимся расширить и углубить свои знания по геометрии.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ.
Учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объема сведений культурологического характера.
Учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объема сведений культурологического характера.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ.
Учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объема сведений культурологического характера.
Учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объема сведений культурологического характера.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ. Материал выстраивается в стройную систему, охватывающую развитие литературы от древности до конца 20 века.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ. Материал выстраивается в стройную систему, охватывающую развитие литературы от древности до конца 20 века.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ.
В учебнике дается аутентичный материал по всем видам речевой деятельности и достаточно полно представлены упражнения для его усвоения.
В учебнике дается аутентичный материал по всем видам речевой деятельности и достаточно полно представлены упражнения для его усвоения.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ.
В учебнике рассмотрено многообразие организмов, их биологические и экологические особенности, взаимодействие и эволюция.
В учебнике рассмотрено многообразие организмов, их биологические и экологические особенности, взаимодействие и эволюция.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ.
Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, мета предметных и личностных результатов образования.
Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, мета предметных и личностных результатов образования.
5-9 классы основного общего образования
Данный учебник включен в программу общеобразовательных школ.
Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, мета предметных и личностных результатов образования
Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, мета предметных и личностных результатов образования
Документы
Поделиться страницей